Uddannelsen af ​​hver elev på universitetet slutter med afhandlingen af ​​afhandlingen. Men her er hvordan man skriver afhandlingens arbejde korrekt, så der ikke er nogen ret til revision, ikke alle ved.

Hvad er en afhandling?

Lad os først definere hvad der eret eksamensbevis. Dette er det endelige arbejde hos en studerende på en senior forskningskursus. Først og fremmest er afhandlingen skrevet arbejde, der er kendetegnet ved en høj grad af betydning, fordi det er på den, at Kommissionen vil dømme, hvor godt den studerende har lært viden. Kandidater skriver en afhandling og forsvarer det i det sidste år, mens i nogle uddannelsesinstitutioner (hovedsageligt på fuldtidsundervisningssystemet) sidste semester er helt fritaget for studier for at skrive en afhandling. Så det er på tide at flytte fra teori til øvelse, nemlig til specifikke anbefalinger, hvordan man skriver et studiepapir korrekt.

Afhandlingens opbygning og omfang

Traditionelt består afhandlingen af:

  • administration;
  • indholdsfortegnelsen (indhold);
  • Hoveddelen (2 eller 3 sektioner);
  • praktisk (projekt) del
  • konklusioner (konklusioner)
  • liste over litteratur
  • applikationer.

Projektets størrelse er i gennemsnit 60-70sider af computer tekstformat Times New Roman (12-14) med et og et halvt interval. Ikke desto mindre kan strukturen (såvel som lydstyrken) afvige fra den givne. Det hele afhænger af det universitet, hvor du studerer.

De vigtigste faser af at skrive et eksamensbevis

Hvis du allerede har besluttet på emnet, og det vargodkendt af afdelingen (udstedt en intern ordre), kan du begynde at skrive et eksamensbevis. Denne proces kan opdeles i flere hovedfaser:

  • søge kilder om emnet for arbejdet og deres undersøgelse
  • udarbejdelse af en plan (indhold) af afhandlingens arbejde (nedenfor er nogle praktiske tips om, hvordan man skriver et kandidatpapir);
  • skriver en introduktion og hoveddelen
  • gennemførelse af den praktiske (projekt) del
  • skriver en mening;
  • udarbejdelse af en liste over litteratur og applikationer.

plan

Normalt er elevens eksamensplanunder tilsyn af sin vejleder. Men hvis læreren ikke skynder sig at give dig håndgribelig støtte, mister du ikke noget. I dette tilfælde skal indholdet udarbejdes uafhængigt og tilskrives hovedet til godkendelse. Hvis noget i planen forvirrer din videnskabelige rådgiver, så vil han helt fortælle dig den rigtige løsning.

Dit trick fungerede ikke, og lærerensendte dig tilbage til pore over planen? Nå er der intet tilbage, men at holde op på læringsmaterialer og tålmodighed for at lave en plan for dig selv igen. Det er muligt at låne (ikke bogstaveligt talt selvfølgelig) en interessant ordning, hvorefter dit emne bliver undersøgt i lærebøger eller at udarbejde din egen ordning, og benytte en af ​​de mange manualer til at skrive endelige papirer.

Efter afslutningsplanen endeligkompileret og endda godkendt af den videnskabelige vejleder, er tiden kommet til at arbejde på teksten. Selvfølgelig er det første spørgsmål, der opstår foran en elev, der er begyndt at skrive en afhandling: hvordan man skriver en introduktion til afhandlingen?

introduktion

Indledning indeholder en generel beskrivelse af arbejdet: Her skal den studerende dokumentere temaet valg årsag og bevise sin relevans i øjeblikket, samt at præsentere målene for hans undersøgelse, at nævne den praktiske betydning af arbejdet (dvs. hvordan de konklusioner, der kan drages af undersøgelsen kan bruges i praksis) .

Det er ikke overflødigt at give definitionen i introduktionengenstand for forskning og præcisering af metoden, med angivelse af de metoder, der blev brugt til at studere emnet for afhandlingen. Det skal også huskes, at introduktionen ikke må tage mere end tre til fem sider fra den samlede arbejdsbyrde. Lad os åbne hemmeligheden: en velskrevet introduktion giver dig mulighed for at spare tid på forberedelse til beskyttelse. For at forberede sig på beskyttelse, vil det være muligt at bruge en forkortet version af introduktionen i sin rapport.

Hoveddelen

Hoveddelen af ​​eksamensbeviset, som allerede nævntovenfor, indeholder flere sektioner (normalt to til fire). Afsnit skal opdeles i underpositioner. Det anbefales at følge konsistensen og sammenhængen i materialets præsentation, og det vil også være nyttigt (hvis nødvendigt) for at illustrere materialet gennem visuelle tabeller, diagrammer og undersøgelser. Vi må ikke glemme referencer i form af fodnoter til informationskilder (især det drejer sig om citater citeret i arbejdet). Uden fodnoter vil din afhandling ikke blive accepteret af vejlederen.

Hoveddelen består af teori og praksis. Først kommer den teoretiske del, hvor du skal opdage det teoretiske videnskabelige grundlag, der anvendes til undersøgelsen. Der bør ikke være noget overflødigt her, en, der ikke blev brugt af dig i praksis. Skriv den teoretiske del logisk og konsekvent, fra generelle spørgsmål til mere detaljerede. Den praktiske del er den vigtigste i afhandlingen. Her skal du præsentere din forskning, skrevet med tillid til teoretisk viden. Hvis vi taler om mængden af ​​begge dele, så skal den praktiske del være større end den teoretiske del.

konklusion

Afslutningsvis skal der drages konklusioner, til hvilkeforfatteren af ​​arbejdet kom under hans forskning. Man kan også nævne den praktiske betydning af arbejdet og udsigterne til yderligere undersøgelse af dette emne. Ofte lægger eleverne lidt vægt på konklusionen i afhandlingsarbejdet. Og forgæves! Konklusion er en meget vigtig del af arbejdet som helhed.

Referencer og bilag

Efter konklusionen, en liste overbrugt litteratur. Det skal ikke kun indeholde dine lærebøger og speciel videnskabelig litteratur, men også for eksempel artikler fra internettet med henvisninger til dem og datoer og andre kilder, som du måtte ty til, mens du skrev arbejdet. Listen kan indeholde mindst 30 og ofte alle 50-60 navne.

Det er vigtigt, at mere end halvdelen afKilder blev i hovedsagen noteret i form af fodnoter. Kendelsen til registrering af kilder og fodnoter er godkendt efter en særlig standard. Hvis du tvivler på, hvordan du skriver en afhandling, så alting er korrekt designet, så er det nødvendigt at tage en særlig metode på stolen, hvor du kan finde reglerne for udformningen af ​​afhandlingen. Anvendelsesområdet for ansøgninger til eksamensbeviset er ubegrænset. Det vigtigste er, at de skal nummereres og direkte relateres til emnet for forskning.

Så vi forsøgte i en kortfattet form at skitsere de grundlæggende principper for at skrive en afhandling. Vi ønsker dig succes!

Kommentarer 0